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La educación en valores en revistas académicas hispanoamericanas (2001-2020) (15 descargas ) . Publicado en Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga.

La educación híbrida en centros de secundaria catalanes: la competencia digital como variable clave (18 descargas ) . Publicado en Revista de Investigación Educativa.

Work-family balance in times of COVID-19: a survey-study (137 descargas ) . Publicado en Cogent Education.

Towards a post-democratic era? Moral education against new forms of authoritarianism (9 descargas ) . Publicado en Journal of Moral Education.

Enfoques para promover la participación infantil y adolescente (645 descargas ) . Publicado en Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria.

La perspectiva feminista en la educación y sus debates actuales (777 descargas ) . Publicado en Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria.

Desafíos de la educación moral y ciudadana ante las tecnologías emergentes (1042 descargas ) . Publicado en Transdigital.

Controversies are no excuse: Citizenship education in Spain (995 descargas ) . Publicado en Citizenship Teaching & Learning.

La cara ètica del «bon» mestre: ethos docent, identitat professional i lideratge moral (931 descargas ) . Publicado en Temps d’Educació.

Ethical issues in dentist–patient interactions (1018 descargas ) . Publicado en Journal of Education and Ethics in Dentistry.

La evaluación de la docencia en las universidades públicas catalanas: Análisis comparativo de los diferentes manuales de evaluación (1422 descargas ) . Publicado en Revista de Educación y Derecho.

Perfil, motivación y satisfacción académica en los estudiantes de máster: El caso de Ciencias Sociales y Jurídicas (1055 descargas ) . Publicado en Estudios sobre Educación.

Mas allá de Kohlberg: Aprendizaje ético para la coherencia entre juicio, sentimientos y acciones morales (1037 descargas ) . Publicado en Anuari de Psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia.

Concepciones del profesorado universitario sobre la formación ética y ciudadana en el Espacio Europeo de Educación Superior: Un estudio de caso (2045 descargas ) . Publicado en RUSC. Universities & Knowledge Society Journal.

Telling Stories about the Value of Co-responsibility: An educational strategy to train Spanish families in the values of the work-life balance (1788 descargas ) . Publicado en Wulfenia Journal.

La sensibilidad del profesorado hacia el modelo de educación intercultural: Necesidades, situación actual y propuesta de un instrumento de medida (1658 descargas ) . Publicado en Estudios Pedagógicos.

Nuevos valores para una nueva sociedad. Un cambio de paradigma en la educación (3162 descargas ) . Publicado en Edetania.

What do University Teachers Think about the Teaching in Ethics and Citizenship in the European Higher Education Area? (1765 descargas ) . Publicado en The New Educational Review.

La universidad de hoy en la encrucijada (2034 descargas ) . Publicado en Reflexão e Ação.

La educación moral y cívica: Propuesta pedagógica de Kerschensteiner, Natorp y Spranger (2422 descargas ) . Publicado en Innovación Educativa.

Escuela, profesorado y valores (1716 descargas ) . Publicado en Revista de Educación.

Educación en valores y educación emocional: Propuestas para la acción pedagógica (2661 descargas ) . Publicado en Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información.

El lenguaje televisivo soez como indicador ético de la cultura de una sociedad (1152 descargas ) . Publicado en Quaderns del CAC.

Por una ética de la compasión en la educación (2516 descargas ) . Publicado en Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria.

Los valores y su influencia en la satisfacción vital de los adolescentes entre los 12 y los 16 años: Estudio de algunos correlatos (1791 descargas ) . Publicado en Apuntes de Psicología.

El aprendizaje ético y la formación universitaria: Más allá de la casualidad (1972 descargas ) . Publicado en Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria.

La investigación en Teoría de la Educación (1872 descargas ) . Publicado en Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria.




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