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Aristotle University (2019 – 06 – 03-04)

Los días 3 y 4 de junio, la Dra Buxarrais estuvo en Grecia como parte del proyecto Erasmus+ KA2 Strategic Partnership EDIC (Education for Democratic Intercultural Citizenship) en su rol de «Critical Friend». Allí impartió una sesión titulada «Civic and Moral Education at Schools: Conditions and Strategies» a estudiantes del máster Multicultural and Intercultural Education en la School of Philosophy and Education. El dia 4 se llevó a cabo la actividad «Ottoman walk» en la ciudad de Thessaloniki (una excursión a pie visitando los monumentos del tiempo de los otomanos), en la que tuvo oportunidad de participar junto a los estudiantes y la profesora coordinadora del máster en la Aristotle University, Anastasia Kesidou.

Grecia 3-4 Jun 19

Congreso AME 2018 en imágenes

Participantes en AME 2018
Inauguración del congreso en el Paraninfo de la Universidad de Barcelona, con 400 participantes de 48 países (08-11-2018).

 

Mesa inaugural AME 2018
Mesa de inauguración de AME 2018. De izqda a dcha: Dr. Ernest Pons, Vicerrector de Comunicación y Coordinación de la Universidad de Barcelona; Dra Buxarrais, co-chair del congreso AME 2018 y D. Jaume Forés i Llasat, Responsable del Programa de Civismo y Valores de la Dirección General de Acción Cívica y Comunitaria de la Generalitat de Cataluña.

 

Acto de entrega de premios
Acto de entrega de premios. De izda a dcha, de adelante a atrás: Dr. Ulisses Araújo, miembro del Comité Ejecutivo de la Association for Moral Education; Dra. Buxarrais, co-chair del congreso; Dr. Josep Puig y Dr. Miquel Martínez (09 – 11 – 2018).

 

Best Poster Award
«Best Poster Award». De izda a dcha: Dra. Kaye Cook, Presidenta de la Association for Moral Education; Dra Buxarrais y Annalise Hoopes, la investigadora premiada.

 

Good Work Award
«Good Work Award» al Grup de Recerca en Educació Moral (GREM). En la foto, el Equipo Directivo. De izqda a dcha: Dra Maria Rosa Buxarrais (IP), Dr. Josep Puig, Dra. Xus Martín, Dr. Miquel Martínez, Dr. Jaume Trilla y Dra. Montserrat Payà.

 

Lisa Kurmerker Award
«Lisa Kurmerker Award». De izqda a dcha: Dr. Fritz Oser, Dra. Maria Rosa Buxarrais; la ganadora del premio, Dra. Sharon Lamb; Dra. Ann Higgins d’Alessandro y Dra. Kaye Cook.

 

Best Dissertation Award
«Best Dissertation Award». De izqda a dcha: Dra Kaye Cook; el premiado, Dr. Hyemin Han y Dra Maria Rosa Buxarrais.

Visita a CETYS Universidad (México)

Maria Rosa BuxarraisComo parte del programa de Cátedra Distinguida PIMSA, que tiene como objetivo impulsar las líneas de investigación en áreas específicas del conocimiento e impulsar la competitividad de la institución, CETYS Universidad recibió a la Dra Maria Rosa Buxarrais del día 13 al 19 de octubre.

Durante esa semana, la Dra Buxarrais ha impartido, en cada campus (Mexicali, Ensenada y Tijuana), una conferencia («la gestión de las emociones y sentimientos en la educación en valores: el enfoque del cuidado») para escuelas, organizaciones sociales y público en general, otra charla («Ética y solidaridad») para alumnos de último año y («Educación moral desde la óptica femenina») de doctorado y un seminario («La pedagogía del ser, el reto de educar en Humanidades») para profesores de la universidad de cada campus.

Durante su estancia, también fue entrevistada por diversos medios de domunicación. Puede verse algunos ejemplos aquí y aquí.

 

Profesorado de CETYS Universidad, Campus MexicaliProfesorado del Campus de Mexicali, CETYS Universidad

Profesorado de CETYS University, Campus EnsenadaProfesorado Campus Ensenada, CETYS Universidad

Profesorado de CETYS Universidad, Campus TijuanaProfesado del Campus de Tijuana, CETYS Universidad

Seminario con doctorandos de CETYS UniversidadSeminario con doctorandos de CETYS Universidad

Conferencia inaugural en EUCEET 2018

La Dra Buxarrais fue invitada a dar una conferencia inaugural en el 4th International Conference on Civil Engineering Education:Challenges for the Third Millennium, organizado del 5 al 8 de septiembre por la Escola de Camins (Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental) de la Universidad Politécnica de Cataluña y la Asociación EUCEET (European Civil Engineering Education and Training).

Conferencia inaugural

Su conferencia se tituló «Ethical competencies in Higher Education«, cuyo resumen puede leerse a continuación:

Higher Education encompasses three interconnected dimensions:

  • A dimension related with the construction and transmission of the scientific, technical, cultural and humanistic knowledge.
  • A political and social dimension linked to the implication in the society and in the democratic principles development.
  • An ethical dimension bound together with and activity compromised with the justice, the people’s and communities’ dignity and human rights.

Since Higher Education must train competent professionals who are to analyse their own practises, we will consider the third dimension. Furthermore, they must be able to evaluate their actions, their perceptions, their beliefs and their thoughts, not only as professionals in their field of knowledge but as compromised citizens as well. Thus, the training of the ethical competence is necessary to develop ability of reflection, analysing and the taking of a post. Here we are going to ask ourselves questions related to the teacher practises and the ethical learning in the higher education.