Author Archives: admin

Taller sobre educació en valors amb mares a l’escola Elisenda de Montcada, a Ciutat Meridiana

Durant el passat mes de maig, la Dra Buxarrais ha impartit un taller sobre educació en valors a l’Associació de mares i pares d’alumnes (AMPA) de l’escola Elisenda de Montcada. Aquest taller es va proposar al centre amb motiu de la posada en marxa a l’escola d’un programa d’educació emocional digirido l’alumnat. L’escola està ubicada al barri “Ciutat Meridiana” que va néixer amb l’objectiu d’acollir a població immigrant procedent de diversos llocs del món. Tota la comunitat educativa realitza esforços enormes per aconseguir una bona integració dels alumnes a tots els nivells, tant en qüestió de llengua com de cultura.

L’objectiu del taller, al llarg de les tres sessions, ha estat oferir oportunitat de compartir temes i problemes que es neixen en el si de les famílies, en la interacció mares i fills, en relació amb l’expressió de sentiments i valors.

(Feu clic a la foto per veure-la més gran)

Jornada “Educació i transcendència”

El passat 28 d’abril, la Dra Buxarrais va participar a la jornada “Educació i transcendència”, organitzada pel Grup de Recerca en Pensament Pedagògic i Social (GREPPS) de la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona i pel Centre Edith Stein.

Aquesta jornada, des d’una aproximació plural i amb sentit ecumènic, aborda les relacions entre l’educació i la transcendència religiosa, sense oblidar el paper de la interioritat que així esdevé clau de volta per tal de garantir una plena humanització. Més informació en aquest fullet (pdf, 1,2 MB)

(Feu clic a la foto per veure-la més gran)

41st Association for Moral Education Conference

Del 5 al 7 del passat mes de novembre va tenir lloc a Santos, Brasil, la 41 edició del congrés anual de l’Association for Moral Education (AME). En aquesta edició, Maria Rosa Buxarrais va ser triada per votació dels membres de l’AME per formar part de la Junta Executiva de l’associació els propers tres anys (2015 – 2018), al costat de Matthew Hayden, Vishalache Balakrishnan i Larry Nucci.

En aquesta trobada, la Dra Buxarrais va presentar la ponència “Educació moral i ciutadania. El model de construcció de la personalitat moral” (disponible al lloc web del congrés, amb la resta de ponències) i va coordinar el Simposi sobre Educació Moral i Ciutadania. A la foto, amb els altres participants del simposi.

(Feu clic a la foto per veure-la més gran)

Seminari a la UNESP (Brasil)

A la foto, Maria Rosa Buxarrais al costat de professors i estudiants del doctorat en Educació de la Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), al Campus de Marília. Convidada per la institució, la Dra Buxarrais va impartir un seminari titulat “Competències i aprenentatge ètic en l’Educació Superior” el passat dia 3 de novembre.

(Feu clic a la foto per veure-la més gran)

Nova publicació a Revista Comunicar

Ha estat publicat a la Revista Comunicar (E-ISSN: 1988-3293 / ISSN: 1134-3478) l’article “Uso de las TIC y mediación parental percibida por niños de Chile”, escrit per Llarela Berríos Valenzuela, María Rosa Buxarrais Estrada i María Soledad Garcés.

Resum:

El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se ha ido masificando en los últimos años, modificando los hábitos de comunicación, aprendizaje, entretenimiento y de socialización. Hemos investigado sobre los hábitos de los menores con dichas herramientas, además de su percepción de la mediación parental en este terreno. Se presenta un estudio exploratorio, en el que se emplea metodología ex post facto descriptiva por encuesta, con un cuestionario como instrumento de recolección de datos aplicado a 422 niños/as de 9-12 años de colegios privados de Santiago de Chile. Los resultados indican que las TIC forman parte de la vida cotidiana para la mayoría de los niños/as. A pesar de no apreciarse diferencias significativas, en edad y género, se encontraron comportamientos de riesgo entre las características de uso y en la percepción de la mediación parental, por lo que vislumbramos la necesidad de implementar programas de intervención sobre mediación parental en el uso de las TIC, para así promover un uso seguro, responsable y ético de las tecnologías de la información y la comunicación. De los resultados deriva la reflexión en cuanto a la importancia de formar y fomentar desde temprana edad en el uso idóneo de las TIC, considerando que estas herramientas son utilizadas de forma cada vez más transversal y homogénea entre los más jóvenes.

El text complet es pot descarregar a la pàgina de la revista, en anglès i en espanyol i en format pdf, epub o html.